详细内容
课程收获:
矫正体形,塑造孩子的挺拔身姿,让男孩更阳光,女孩更优雅
改掉不良口头禅、说话习惯,表达更加得体,展现风范
引导孩子会感恩,懂得体谅父母的辛苦,拥有一颗感恩之心
让孩子学会保持自信开朗的笑容,正确树立自己的人生观
让孩子做一个懂文明有礼貌的人,拥有中华民族传统
让孩子学会倾听,学会尊重,学会分享、拥有团队合作精神。
教学准备:
电脑PPT,音乐,好习惯养成卡,打招呼手偶
教学流程:
1·师生问好(首次见面自我介绍,也请小朋友做自我介绍)
2. 《彬彬有礼操》学习,老师带动全体一起学习小小模范的礼仪操。
听到彬彬有礼操的音乐就要马上集合。
表扬时用《十全十美掌》
中间休息5分钟。
小组积分,最后得分最高的小组将时今天的冠军组,会得到小礼物。
分组: 5组用三分钟:自我介绍, (讨论时音乐)
选出组长,记录员,动作指导、观察员、演员、发言人
组长:负责你们组的活动组织与荣誉
记录员:负责记录小组讨论的结果,
动作指导:负责教会你们舞蹈动作指导
观察员:负责观察
演员:到台前来表演
发言人;负责你们小组的解说和发言。
礼貌是最基本的做人准则,在生活中,一个人的礼仪能体现出他的个人素质和家庭教养,如今的孩子,大多娇生惯养,越来越多孩子缺乏教养,熊孩子已经成为一种现象,不讲文明礼貌,父母从小对孩子进行积极的礼仪教育很重要。